教科版_热机效率_教案(1)（精品课件）.docVIP

第二节热机的效率 教学目标： 1.知识与技能：经历燃烧燃料释放热量的分配的过程,感受到转化为机械能的内能只是一部分,形成正确的世界观; 2. 知道什么是燃料的热值 3.知道热值是物质本身的一种特性 4.,机械效率是指 功和 功的比,公式为 . 2．过程与方法通过探究实验，知道不同的燃料完全燃烧时放出的热量是不同的，并根据热值的定义推导出热量的计算公式。 教学难点:理解环境污染与热机使用的关系;热机效率的运用 教学重点; 热值概念的理解 教具：铁架台，温度计，烧杯，水，燃烧皿，天平 引入新课 人类在原始社会就知道燃料薪来取暖，烧饭。在现代社会，人类所用的能量很大的一部分依然是燃料的燃烧中获得。 请同学们看书上p22页的三幅图 请哪一位同学回答这三幅图根据你的经验，相同的质量的不同燃料，燃烧时放出的热量是不是相同？ 学生：不相同 因为他们的放出的热量不同。 师：燃烧相同的质量的不同燃料，放出的热量是不同的。我们把莫种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。热值在数值上等于1kg莫种燃料完全燃烧放出的热量。热值的单位由燃料的单位和质量的单位组合而成。在国际单位制中，燃料的单位是焦耳，质量的单位是千克，则热值的单位是焦每千克符号是j/kg。我们根据燃料的热值来计算有些燃料的热值 一,热机的效率 燃料很难完全燃烧，放出的热量往往比按热值计算出的要小，而且有效利用的燃料又比