金色的童年是一首歌教案.docVIP

六年级音乐（下册）第五单元 《金色的童年是一首歌》 执教 仁桥小学张怀富 教学内容：唱：金色的童年是一首歌 听：在灿烂的阳光下 教学重点：以唱为主，体会歌曲欢快活泼的情绪并且能用歌声表达。 教学难点：1、顿音记号处的演唱要富有弹性。 2、休止符的停顿。 3、切分音的唱法、大跳音程的音准。 教学过程：学生在《蜗牛与黄鹂鸟》的歌声中走进教室。听完后师生问好。 师：刚才我们欣赏了一首关于童年的歌曲，听到这首我们想到童年的哪些事？我们每个人都有幸福的童年。童年是是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首诗，诗里有我们想象和憧憬，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐。今天我们要学唱的歌曲就是《金色的童年是一首歌》。 教唱歌曲 初听歌曲。 请同学们欣赏这首歌曲，听完以后请回答这首歌曲所体现的情绪是怎么样的？ 学生交流后回答：体现的情绪是欢快活泼的。 所以我们在学唱的过程中要带着欢快活泼的情绪来演唱。下面听老师范唱歌曲，请你找出歌曲中旋律相同的部分。 同学们交流后回答旋律相同的部分，就是第一行51 11 21和作者童年做的4件事:摇篮里唱甜蜜，木马上唱欢乐，队旗下唱理想，课堂上唱收获。 我们把歌曲分为3个部