在复杂情况下列举所有机会均等的结果.pptxVIP

回 忆：;;;;全班42个学生名字被抽到的机会是均等的. ;请思考以下几个问题：; 问题1：例1.随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次正面朝上的概率是多少?; 例2.抛掷一枚普通的硬币3次．有人说连续掷出三个正面和先掷出两个正面再掷出一个反面的概率是一样的．你同意吗？ ; 由以上的例题过程我们可以得到一些定义： 以上在分析问题的过程中，我们采用了画图的方法，这幅图好像一棵倒立的树，因此我们常把它称为树状图，也称树形图、树图.它可以帮助我们分析问题，而且可以避免重复和遗漏，既直观又条理分明.; 有的同学认为:抛三枚普通硬币，硬币落地后只可能出现4种情况:(1)全是正面,(2)两正一反；(3)两反一正;(4)全是反面.因此这四个事件出现的概率相等，你同意这种说法吗？;由以上数状图可以看出来：; 问题2.口袋中装有1个红球和2个白球，搅匀后从中摸出1个球，会出现哪些可能的结果？; 先用树状图的方法看看有哪些等可能的结果;思考; 总结：当出现两个或更多元素时，列举出所有可能的结果就不容易，利用树状图可以分先后、分层次清晰地列举出所有可能的结果;问题3.投掷两枚普通的正六面体骰子，所得点数之积有多少种可能？点数之积为多少的概率最大，其数值是多少？;;总结：利用表格，按规律分别组合，列出所有可能的结果，再从中选出符合事件A或B的结果的个数，问题较复杂时注意数准。