初中英语有效课堂之我见.docVIP

PAGE PAGE 1 初中英语有效课堂之我见 —观课评课后的反思 虽然现在全国上下都在大张旗鼓地提倡推广高效课堂，但针对我们农村中学的学生来说，有效善不容易，何谈高效？就像社会的发展一样，社会主义社会都还没有建设好怎么达到到共产主义社会呢？ 一位教育家说，教育是一门艺术，艺术的生命在于创新；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一项事业，事业的意义在于奉献 。所以我认为评价好教师的标准是创新的意识，求真的精神，奉献的情怀。 一、学习和观课评课后引发的思考 2013年7月-2014年8月，我有幸被景东进修学校聘为景东县初中英语教师全员培训辅导教师，在2014年4月22-25日又被景东县教育局聘为景东县初中英语课堂教学竞赛的评委委员。这让我有机会亲自品尝全县最优秀英语老师的英语课堂教学盛宴 。从普通老师到到评委，不仅仅是角色的转换，更是我学习的过程。2014年5月11至 5月23日，我有幸参加了普洱市教育局组织的初中语、数、英骨干教师赴上海市浦东新区参加骨干教师培训。前后观摩40多位英语教师的英语课堂教学公开课，感触颇多。从这些英语老师的身上我学到了许多，收获很大。但我一直在思考：“评价一节英语课是不是一节好课的标准是什么？老师要怎样才能上好一节英语课？什么样的英语课堂才能算英语有效课堂？ 作为英语教师，具体到每节英语课，我们追求的是如何上好英语课。好与坏是相对的，在纵与横