二年级下语文第六单元23《三个儿子》（第二课时）.docVIP

集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题：23.《三个儿子》（第二课时） 二、学习目标： 1、读懂课文内容，理解老爷爷的话。 2、分角色朗读课文，再演一演。 教学重点：读懂课文内容，理解老爷爷的话。 教学难点：读懂课文内容，理解老爷爷的话。 三、教学过程： 【温故知新】（4分） = 1 \* GB2 ⑴开火车读词语。 拎着 水桶 停泊 聪明 胳膊 ? ?晃荡 嗓子 沉甸甸 腰酸背痛 = 2 \* GB2 ⑵接读课文，引导学生回顾课文，进一步检查学生的读文情况。 调整意见： 【导学释疑】 学 （我自学，我快乐）（6分） = 1 \* GB2 ⑴选择自己喜欢的方式再读一读课文，进一步了解课文内容。 = 2 \* GB2 ⑵朗读展示，师生共同评议，加强对话的朗读指导。 调整意见： 2．研 （我研究，我快乐）（11分） = 1 \* GB2 ⑴小组合作演读课文（角色选定、熟读对话、分角色朗读、熟悉人物的语言特点、创编动作） = 2 \* GB2 ⑵三个妈妈分别是怎样说自己的儿子的？ = 3 \* GB2 ⑶三个儿子见到自己的妈妈在提水时，分别是怎样做的？ = 4 \* GB2 ⑷老爷爷为什么说他只看见一个儿子？ 调整意见： 3．展 （我展示，我快乐）（12分） = 1 \