2014915张瑛-工作室三年发展规划.docVIP

初中数学张瑛名师工作室 三年发展规划 （2013年9月——2016年8月） 一、指导思想 紧紧围绕民族地区初中数学教师发展这一主线，以“初中数学张瑛名师工作室”为平台，以先进的教育观和教学理念学习为先导，以黔南民族师范学院课程与教学论及数学学科团队专家教授为后盾，以课堂教学实践为主题，以教育科研为抓手，以初中数学骨干教师及青年数学教师的“交流、学习、研讨、创新、提高”为目标，努力打造一支具有高尚师德、精湛业务、引领示范、辐射功能并勇于创新、充满活力的初中数学名师工作团队，为整体提升我省初中数学教师队伍的教育教学水平和教科研能力作出贡献。 二、总体目标 1、“初中数学张瑛名师工作室”本着“交流、学习、研讨、创新、提高”的工作理念，引领和组织工作室成员学习、研究教育教学理论和规律，不断更新教育教学观念，总结教育教学经验，推出和展示民族地区初中数学教育教学实践和研究成果；同时，在初中数学教育教学领域，完成州级以上重点课题研究，取得可推广应用的成果，撰写一批高水平的教育教学经验总结和教科研论文，著书立说。 2、“初中数学张瑛名师工作室”作为培养中青年骨干教师的重要途径之一，通过集体备课、双向听课、说课评课、案例分析、课例开发等教研形式，争取在较短时间内培养出一批教育教学实践和研究能力较强、水平较高、素质和作用良好的初中数学骨干教师，成为所在地域有影响的骨干教师、学科教学带头人、特级