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绚丽的文学艺术 《一千零一夜》的故事 教学目标： 1.初步了解中外著名文学作品，激发学生热爱文学艺术的情感。 2.通过活动，知道一些关于文学艺术的知识，体会作品的艺术特色。 3.培养学生积极健康的审美情趣。 教学准备： 1.学生将已阅读过的中外名著列出书单。 2.教师准备一个选自《一千零一夜》的动画故事。 3.以书友对为单位设计共同探讨的话题（如：作品意义、作者、创作特色、语言风格、主要内容等），准备简单的发言稿。 教学过程： 一、《一千零一夜》，夜夜都思念。 1.教师：一千多年前，一位海盗英雄的传奇在《一千零一夜》的故事中诞生了。多年来，他是许多书和银幕上的常客。今天，他就要在我们教室里首度登场。他的名字意思是行动与冒险。他就是辛巴达，是横越七大洋的传奇人物。 2.教师播放《辛巴达》的动画片断。学生观看后谈谈自己的感受。 3．过渡：《一千零一夜》——一本让人夜夜都思念的好书。（板书课题） 4．学生介绍介绍有关《一千零一夜》的资料，稍后教师进行补充。 学生1：我读过《阿里巴巴和四十大盗》这个故事，印象十分深刻。它告诉我们做人不要贪心，要勤劳善良，否则会受到严厉的惩罚。 学生2：我把这本书带来了，从这些故事中，我对阿拉伯国家有了一个印象。 学生3：《一千零一夜》还被叫做《天方夜谈》。 教师针对学生的回答进行补充。 二、沐浴书海，香溢校园。 1.教师：有人说：“书是人类的精神食粮。”没