112极坐标系导学案.docVIP

高二数学选修4-4导学案 使用时间： 年 月 日 班级： 小组: 姓名： PAGE 第PAGE 1页 1.1.2 一、学习目标： 1、认识极坐标，能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置；体会极坐标系与平面直角坐标系的区别，能进行极坐标和直角坐标间的互化。 2、自主学习，合作探究，培养学生的发现和创新能力。 3、激情投入，高效学习，提高数学学习的兴趣。 重点：理解并能用极坐标刻画点的位置，能进行极坐标与直角坐标的互化。 难点：理解用极坐标刻画点的位置的基本思想；点与极坐标之间的对应关系的认识。 二、课前预习：自学课本P8—P11，思考下列问题。 （一）基础知识探究：请同学们探究下面的问题，并在题目的横线上填出正确答案。 1、右图是某校园的平面示意图，假设某同学在教学楼处，请回答下列问题： （1）他向东偏北60°方向走120m后到达什么位置？该位置惟一确定吗？ （2）如果有人打听体育馆和办公楼的位置，他应如何描述？ 2、你是否注意到在以上问题中，用“距离”和“角度”刻画位置时，总是 先固定一个位置作为 ，并以某个方向作为参照 。 3、极坐标系的概念： （1）在平面内取一个定点O，叫做 ；自极点O引一条射线Ox，叫做_____；再选定一个长度单位、一个角度单位（通