《春酒》说课课件.pptVIP

把盏尝春酒 语文课程标准对欣赏文学作品做出的要求是：“对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。” 当堂达标 必做 新课标指出：应采用多样化的评价方式，发挥评价的激励作用，保护学生的自尊心和自信心。基于此，在教学中，本着及时、多元、公平的原则，利用评个人、评小组相结合的方式，分别对学生的学习态度、学习成果进行评价。 * 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 八年级下册第十九课 《春酒》说课 说 课 流 程 说开发 说评价 说学情 说模式 说板书 说设计 说教材 八说说课 说得失 记叙文 散文 文言文 科学小品 综合性 学习 民俗文化 发现生活中的美培养美感 学习确立人生目标名人历程 理论联系实践走进生活 关注自然保护地球 了解民俗民风热爱家乡 感受古代文化继承民族传统 八年级下语文 1、说教材——教材分析 民风民俗 18 《吆喝》 16 云南的歌会 20 《俗世奇人》 19春酒》 17《端午的鸭蛋》 第四单元 学生对散文有一定的阅读基础 已有知识 可能困难 已具备自主学习、合作交流的学习习惯 已有经验 学情分析 2 说学情 阅历浅，不能很好地感受本文意蕴 知识与能力 1、自由朗读课文，