五年级上语文教学设计习作训练我爱家乡的浙教版.docxVIP

我爱家乡的　　　（习作训练） 教学目标： 1、初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。 2、会给一篇作文补上恰当的结尾。 3、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。 教学重点难点： 重点：学习写文章的结尾段。 难点：作文的结尾怎样做到“紧扣内容、自然简洁” 教 具：投影片 教学时间：２课时 第1课时 一、揭题，明确习作训练重点。 1、我们已经学习了怎样写好作文的开头，这次学习怎样写好作文的结尾。 2、文章是一个整体，要有头有尾。结尾结得好，文章就很完整，给读者留下的印象就深刻。那么，怎样写好文章的结尾？ 二、学习“习作要求”和“习作提示”。 1、习作要求：文章结尾要紧扣内容、自然简洁，不画蛇添足。 2、学习习作提示--文章结尾的四种写法。补充： （1） 自然结尾：《南泥湾开荒》“经过我们的劳动，荒凉的南泥湾……成了陕北的好江南。” （2） 总结结尾：《伟大的友谊》“共同创造……建立了伟大的友谊。” （3） 发人深思的结尾：《敲开世界冠军的大门》“‘祖国啊，我亲爱的祖国……’他心里默默地呼唤着。” （4） 呼应开头：《幸福的回忆》开头“……合影留念。那张大照片……”结尾“……留下了一张珍贵的照片。” 着重引导学习（1）（2）两种结尾方法。 三、给例文加结尾。 1、学习《我爱家乡的河》开头和中间部分，明白文章主要内容。 2、试写