三年级（上册）数学第二单元测试卷（A）.docVIP

PAGE PAGE 3 三年级（上册）数学第二单元测试卷（A） 班级： 姓名： 得分： 一、认真读题，谨慎填写。 (每空1分，共32分。) ⒈ 很久以前，还没有计数符号的时候，我们的祖先常用的计数方法有：( )、( )和刻痕计数。 ⒉ 3000里有（ ）个一千；6000里有（ ）个千。 ⒊ 10个一千是( )；一万里面有( )个百，有( )个一。 ⒋ 千位左边一位是( )位，右边一位是( )位。 ⒌ 一个四位数，它的最高位是( )位；一个数的最高位是万位，它是( )位数。 ⒍ 4089是由4个( )，8个( )和9个( )组成的。 ⒎ 三千一百九十四，写作：( )； 八千零八，写作：( )。 ⒏ 7006读作（ ），2018读作（ ）。 ⒐ 5972是( )位数，它的最高位是( )位，7在( )位上，表示( )个( )。个位上是( )。 ⒑ 一个数是由3个千，6个十和8个一组成的，这个数写作( )，读作( )。 ⒒ 与3000相邻的两个数是( )和( )。 ⒓ 找规律填数 2800、2850、2900、2950、 、 6060、6070、6080、6090、 、 二、仔细推敲，正确判断。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分。) ⒈ 6278接近7000。 ( ) ⒉ 用2、9、3、0组成的一个最小的四位数是2390。 ( ) ⒊ 10000比9999大1。 （ ） ⒋ 10000从右边起，第一位是万位。 （ ） ⒌ 5230读作：五千二百三零。 ( ) 三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分。) ⒈ 一个数从右边起，万位是第( )位。 A. 3 B. 4 C ⒉ 读6060时，要读出( )零。 A．1个 B.2个 C.不读 ⒊ 在6的后面添上( )个0，就是六千。 A．2 B.3 ⒋ 8个千和8个十组成的数是( )。 A.008 B.8088 C.8080 ⒌ 下面的数最5000接近的数是( )。 A.4999 B.5009 C.5999 四、慎重审题，正确计算。（共24分） ⒈ 直接写得数（6分） 4000-2000= 3000+6000= 8000-5000= 10000-4000= 3000+7000= 4000+4000= 5000-5000= 4000+3000= 1001-999= 1万-8千= 6500-500= 7800+2000= ⒉ 在（ ）里填“＞”或“＜”（6分） 3097( )3907 8491( )8493 3601( )362 7885( )7858 4040( )4400 9999( )10000 五、动手实践，操作应用。（6分） ⒈ 看图写数。 ( ) ( ) ( ) ⒉ 根据下面的数，在计数器上画出算珠。 400 7000 5030 六、动脑思考，说清道理。（6分） ⒈ 用3、6、0、0这四个数字按要求组成四位数。（尽可能写全。） ⑴ 一个“零”也不读的数： ⑵ 只读出一个“零”的数： ⒉ 小红家距离学校1500米，小军家比小红家距离学校远得多，小明家比小红家 距离学校远