生物:4.4《倡导绿色消费》学案(新人教版选修2).docVIP

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  • 2020-02-24 发布于四川
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生物:4.4《倡导绿色消费》学案(新人教版选修2).doc

最新高中生物精品资料设计 PAGE 1 - 最新高中生物精品资料设计 第4节 倡导绿色消费 【学习目标】 1.简述绿色消费的兴起,说出绿色消费的概念。 2.评价自己的消费行为,认同有利于环境保护的消费行为。 3.参与倡导绿色消费的宣传活动。 【学习过程】 学生生搜集资料,上网搜查:什么是绿色消费? 学生探讨哪些行为是不符合绿色消费的观念。 (1)什么是绿色消费呢? 绿色食品:绿色消费是指消费行为不仅满足我们这一代人的消费需求、安全和健康需要,还要满足后代的消费需求、安全需要。 (2)绿色消费有哪些层次? (1)倡导效果费者选择未被污染或有助于健康的绿色食品。 (2)消费过程中要注重对垃圾的处置,不造成环境污染。 (3)引导消费者转变观念,在崇尚自然、追求生活舒适的同时,注重环保、节约资源和能源。 (3)绿色消费概括成5R,它们是什么? 节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复利用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。 4评价自己的消费行为,学生探讨并填表。 序号 生活现象 是否相近 A1 习惯于把还可以书写的纸收集起来,以便重新利用。 是 否 A2 在洗衣服的时候,基本上是使用肥皂或无磷洗衣粉。 A3 在购物时,总是提醒家人,即使价格贵一些,也要买一些带有绿色环保标志的商品。 A4 同学和朋友中,如果有人拥有流行、时尚的衣服、鞋帽,自己也要想方设

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