一年级数学1120各数认识.pptxVIP

11～20各数的认识（一）;这部分内容在整个数的学习体系中具有相当重要的地位．它既是１０以内数的认识的延续，又是１００以内乃到更大的数的认识的基础． 教学重点：数数和读数． 教学难点：认识计数单位“十”，初步体会引进十进制的必要性。;教学目标： １、能正确地数出１１～２０各数，认识１１～２０各数并能正确地读数。掌握２０以内数的顺序。初步体会１１～２０的数的组成。 ２、通过生活化的实例认识计数单位“十”，初步了解十进制，体会数与生活的联系，产生学习数学的兴趣。 ３、参与实践过程，在活动中获得成功的体验。培养初步的数感。;;;;1;1个十;1个十;2个十;抢答题:;你有什么收获？;教后感：１、借助学生的生活经验，激发他们探究事物的兴趣。 ２、通过让学生动手抓一抓，数一数，发现当小棒数目多时，不容易一下子看出是多少，激发学生寻找好方法，充分调动了学生学习的积极性。