一年级上册综合实践活动教案.pdfVIP

主题活动一 快乐的课间十分钟 活动目的： 1、根据学生校园中的课间真实生活，激发学生的情趣。 2、初步感受课间活动，营造课间活动气氛，让学生在活动中体验 课间十分钟如何做到准备好，活动好，过个愉快的十分钟。 3、教会学生在课间十分钟应准备什么？该怎样玩？准备好， 活动 好，更加安全有趣过个愉快的十分钟。 活动步骤： 一、我们准备好 1、 （放铃声录音）这是什么铃声？下课铃声响后，大家应该先做 什么呢？老师手中有四块牌子：喝水、上厕所、拿书、出去玩。 2、请你根据自己的平时的做法去选择相应的牌子的大组坐下来。 3、小组讨论：为什么大家在课间先做这件事情而不是那件事情 呢？这么做有什么好处？ （小结）：课间时，我们依据自己的情况先喝水、或者先小便、或 者先准备下节课的书本用具等，都可以。这三件事，不管你先做哪件 都行，但却是我们每个人在课间十分钟里必做的事。这样我们就为上 下节课做好了充分的准备。 二、快乐做游戏。 师：当我们做好了上下节课的准备，还可以做一些游戏。 1、结合我们平时的体会说说， 课间十分钟在教室或楼道有限的地 方活动时，可以玩什么？玩的时候又应该注意些什么呢？ 2、课间十分钟在教室或楼道有限的地方活动时， 我们只有认真地 准备，有序地活动才能过一个快乐的十分钟。 3、准备好了就可以开始课间游戏了， 我们全班同学都一起活动起 来。要想使大家都活动好，你们有什么好建议吗？ 生：遵守游戏的规则、谦让、不争强、团结。 4、开始活动 哪一组同学活动得最有序我就会到哪一组。注意：歌声响起开始 快乐十分钟， 歌声停铃声响起， 大家就立刻结束课间活动表示上课了。 5、请大家先分组说说， 刚才的课间十分钟和以前的课间十分钟相 比，你觉得哪个准备得好，休息得更好呢？评出快乐儿童。 活动主题二 眼睛是我们的宝 活动目标： 1、通过教学引导孩子认识眼睛构造、用途 . 2 、教育学生保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导学生学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备 : 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，学生不良行为的情景图（也 可以是孩子和老师的情景表演） 活动过程： 一、谜语导入 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造，用途 １、出示图片引导学生观察。 提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间 像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什 么的？ ２、请学生闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导学生了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 １、欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？ 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什 么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。 ２、欣赏情景表演或看图片 （1）小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？ 小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼 睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者 卫生纸擦。 （2 ）小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平 时还要注意什么事情？ 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否 则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约 1 尺的距 离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺 望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物 肝脏等食物。 四、引导学生做简单的锻炼眼睛的保健操