2020年高考数学(理)二轮复习几何体与球切、接的问题.pdf

热点七 几何体与球切、接的问题 纵观近几年高考对于组合体的考查，与球相关的外接与内切问题是高考命题的热点 之一 .高考命题小题综合化倾向尤为明显， 要求学生有较强的空间想象能力和准确的计算 能力，才能顺利解答 .从实际教学来看，这部分知识学生掌握较为薄弱、认识较为模糊， 看到就头疼的题目 .分析原因， 除了这类题目的入手确实不易之外， 主要是学生没有形成解题的模式和套路， 以至 于遇到类似的题目便产生畏惧心理 . 下面结合近几年高考题对球与几何体的切接问题作深入的探究 , 以便更好地 把握高考命题的趋势和高考的命题思路 ,力争在这部分内容不失分 .从近几年全国高考命题来看 ,这部分内容以选择 题、填空题为主，大题很少见 . 首先明确定义 1：若一个多面体的各顶点都在一个球的球面上，则称这个多面 体是这个球的内接多面体，这个球 是这个多面体的外接球。 定义 2：若一个多面体的各面都与一个球的球面相切， 则称这个多面体是这个球的外切多面体， 这个球是这个多 面体的内切球 . 1 球与柱体的切接 规则的柱体，如正方体、长方体、正棱柱等能够和球进行充分的组合，以外接和内切两种形态进行结合，通 过球的半径和棱柱的棱产生联系，然后考查几何体的体积或者表面积等相关问题 . 1.1 球与正方体 如图所示，正方体 ABCD A B C D ，设正方体的棱长为 a ， E , F , H , G 为棱的中点， O 为球的球心 .常见 1 1 1 1 a 组合方式有三类： 一是球为正方体的内切球，截面图为正方形 EFGH 和其内切圆， 则 OJ r ；二是与正方 2 2 体各棱相切的球，截面图为正方形 EFGH 和其外接圆，则 GO R a ；三是球为正方体的外接球，截面 2 3 图为长方形 ACA C 和其外接圆，则 A O R a .通过这三种类型可以发现，解决正方体与球的组合问题， 1 1 1 2 常用工具是截面图，即根据组合的形式找到两个几何体的轴截面，通过两个截面图的位置关系，确定好正方体的 棱与球的半径的关系，进而将空间问题转化为平面问题 . （1）正方体的内切球，如图 1. 位置关系：正方体的六个面都与一个球都相切，正方体中心与球心重合； 数据关系：设正方体的棱长为 a ，球的半径为 r ，这时有 2r a . （2 ）正方体的外接球，如图 2. 位置关系：正方体的八个顶点在同一个球面上；正方体中心与球心重合； 数据关系：设正方体的棱长为 a ，球的半径为 r ，这时有 2r 3a . （3）正方体的棱切球，如图 3. 位置关系：正方体的十二条棱与球面相切，正方体中心与球心重合； 数据关系： 设正方体的棱长为 a ，球的半径为 r ，这时有 2r 2a . 例 1 【2018 届福建省三明市 A