2019年河南省普通高中招生考试道德与法治_题型二.docVIP

Word版可编辑套题 具体类型解读 类型一 辨别与分析 辨别与分析题是河南中招的必设题型，此类试题是“辨”与“析”的结合。“辨”要辨别观点是否正确、是否全面；“析”要对对话中的观点进行分析说明，对正确的观点简要分析其原因，对错误的观点要将其改正并加以分析，观点不全的要补充完整。解答此类试题需要考生遵循以下步骤： 1．对观点进行判断：是正确、错误还是片面。 2．对观点进行仔细分析：对或错的理由。 具体做法包括以下几类： (1)对于事实陈述类(结合背景材料，给出的观点)的观点：对的，要具体说明表现是什么(有哪些)＋理由；错的，要说明正确事实是什么＋理由；过于绝对的，实际情况是什么＋还存在的问题；片面的，肯定正确事实＋说明具体内容或原因＋补充不完整的内容。 (2)对于行为做法类(对待事件措施，采取的行动)的观点：对的，说明具体做法有哪些；错的，说明正确做法是什么，具体有哪些；绝对、片面的，要多角度分析，说明各种角度的做法。 3．归纳总结做法。 所有观点分析后进行归纳总结，归纳总结做法，主要从国家或个人角度展开，好的行为发扬，不良行为抵制、避免，或把题干中的正确观点总结出来。如有观点分析在最后进行了做法总结。这一环节可省略。 (2014·河南)近