八上10五四运动和中国共产党的诞生.docVIP

“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划 主备人： 施教日期 年 月 日 教学内容 五四爱国运动和中国共产党的成立 共几课时 1 课型 新授 第几课时 1 教学目标 1、通过本课的学习，使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；了解中国共产党的成立及其意义。 2、通过本课的学习，能使学生学会归纳课文的方法，比较1919年6月前后五四爱国运动的相同点和不同点， 说出五四爱国运动和中共成立的关系；学会从图片史料中获取有效信息，提高运用所学知识解决问题的能力。 教学重难点 1.重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生 2.难点：对五四精神和党诞生意义的理解。 教学资源 1、教师教学用书（人民教育出版社出版，八年级上册）。 2、初中新课标优秀教案。 3、多媒体课件 预习设计 1、在第一次世界大战中，中国也是战胜国，国家主权为什么仍然遭侵犯？ 2、五四爱国运动中的青年学生提出了哪些主张？ 3、陈独秀没有出席中国共产党第一次代表大会，为什么被选为中央局书记？ 4、联系已学过的知识，说说中国早期的马克思主义者为什么要成立中国共产党？ 学程预设 导航策略 调整反思 一、导入新课： （它是我国历史上一次空前的思想大解放运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。） 二、组织