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同学们，新的一学期开始了，经过一个快乐的暑假，我们又要回归课堂了。进入二年级，我们的学习负担加重了，因此，李老师要求大家一定要做好课前的预习准备，可以每天在QQ群里下载老师制作的微课视频，花几分钟的时间来学习第二天的课堂知识，将老师布置的预习作业认真完成，相信到学期末的时候，你一定可以得到一个理想的成绩，让我们现在就开始吧！ 在一年级的时候，我们学习过连加连减计算，现在先让我们一起来回顾一下： 50+3+6= 60-20-30= 53 59 40 10 按照从左往右的顺序依次计算。 除此之外我们也还学习过竖式计算，特别是涉及到进位、退位的竖式计算，同学们容易犯错，让我们来看一看： 39+15= 71-24= 39 15 + 4 1 5 54 71 24 - . 7 4 47 注意要从竖式的最右边开始计算，进位和退位不仅要标记好，还要牢牢的记在脑子里。 我折了19只 我折了26只 我折了27只 他们一共折了多少只小船呢？ 19 27 + 6 4 46 26 + 2 7 19 27 + 6 4 26 + 72 19+27+26= （个） 72 相比而言，第二种方法更为简便，它少抄了一个数字，避免同学们应为抄写而产生错误。但是，如果你不细心的话，即使用方法二还是会出错的，所以我们在做数学题的时候一定要细心！ 90-25-28 = 你可以分别用两种方法，列竖式计算这个连减算式吗？试试看，想你一定可以。 37 本课小节 在遇到一般两位数的连加、连减时，可以用竖式计算。竖式可以分开写，也可以合并成一个简便写法。
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