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- 2020-02-24 发布于上海
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初中语文专题复习;《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种,教材中常出现的还有借代、引用、反语等。;经典名联 ;三、设问;四、反问;练习:指出下面各句运用了什么修辞手法:;对下面一段话的分析,恰当的一项是( );对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是();判断下列各句所用修辞方法判断正确的一项( );对下列各句所用修辞方法及表达作用理解无误的一项是;修辞手法的作用;(2012潍坊)下面是你同学演讲词中的两段文字,阅读完成;(2013潍坊)下面这段文字景物描写运用了多种修辞手法,请选择一种举例分析其表达作用;下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是(???)?;;;;;
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