扬起自信风帆思想政治教育专业.pptxVIP

;扬起自信的风帆;请同学们谈一谈听了这首歌曲的体会。; 教学目标： 情感态度、价值观目标 1.树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度。 2.在帮助学生树立自信、增强自信的过程中，培养学生正确的人生观和价值观。 能力目标 1.学会正确地认识自我，对自己作客观的评价。 2.能够走出自信的误区，不自负，不自卑。 知识目标 1.懂得自信的含义和表现。 2.了解自信与自负和自卑的区别，以及它们与成功的关系;教学重点：自信的含义 教学难点：自负、自卑、自信的区别。 ; 组织学生阅读教材第18页“罗丹塑像”的故事并思考 同学们，下面让我们来看一看教材第18页“罗丹塑像”的故事，请大家思考，在众口一词的批评与反对意见面前，罗丹为什么能够坚持自己的艺术主张?（学生讨论）;; 请把你写的“我能行”和大家一起分享： ;;自信的三种理解：; 组织学生阅读教材第20页“自信者的风采”同学们，你想成为一个自信的人吗? 让我们先观察一下自信者的风采吧!; 在你的生活中，你所知道、了解的人中，有没有很自信的人，大家想一下，他们言谈、举止、为人处事上有什么特点，四人一组交换一下意见，每组选出一人上台，展示自信者的风采。 被模仿对象姓名与人交谈时走路时面对问题时;;相信自己 鼓足勇气 超越自己 你就是第一