人教版小学四年级下册数学课件数学人教四(下)第一单元 括号 课时5.pptxVIP

四则运算第 5 课时 中括号1、掌握有括号的四则运算的运算顺序，能正确地进行计算。2．经历带中括号算式的计算过程，达到理解其运算顺序并正确计算的目的。3．使学生体会灵活运用数学知识技巧计算带来的乐趣。【重点】掌握有括号的四则混合运算的运算顺序。【难点】熟练计算含各种括号的算式。说一说下面算式的计算顺序，再计算。 80-（24+54）÷2=80-78÷2=80-39=41如果加上中括号“[ ]”，变成算式[80-（24+54）]÷2，怎样计算呢？在96÷（12＋4）×2的基础上再加上中括号“[ ]”，变成另一个算式96÷[（12＋4）×2]，运算顺序怎样？先来认识一下中括号。“[ ]”叫做中括号。它的作用与小括号一样，也是改变混合运算的运算顺序，当一个算式用了小括号后，还需要改变运算顺序，就要使用中括号。在96÷（12＋4）×2的基础上再加上中括号“[ ]”，变成另一个算式96÷[（12＋4）×2]，运算顺序怎样？③①②算式里既有小括号，又有中括号，要先算什么呢？一个算式里，既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的，再算中括号里面的。先算加法再算乘法最后算除法。96÷[（12＋4）×2]＝96÷[16×2]＝96÷32＝3先说说运算顺序，再计算。[80-（24+54）]÷2快来算一算吧。[80-（24+54）]÷2②③①＝[80-78]÷2＝2÷2＝1填空。11、计算