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- 2020-02-25 发布于河南
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????教学内容:原地和行进间左右手运球
认????知
记住原地和左右手运球的动作要点和学练方法。
能????力
80%的学生能在运动中体验运球并能尽量把球控制住。
情????感
学生能主动地进行运球练习,愿意接受教师的指导。
负????荷
中上
教学程序
教师活动
学生活动
执行情况
负荷
课堂
常规
(2)
1、 指定集合地点,检查着装,接受学生体委报告。
2、宣布本课内容和教学目标。
1、按指定地点集合整队,体委整队,报告人数,向教师汇报。
2、注意听讲,记住学习目标,自我分组定位。
△△△△△△△△△△△△△△△△▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
★
2
复习上节课内容
????
1、讲清练习要求。2、口令指挥学生练习。3、对完成动作较好的学生进行表扬并给其他学生示范。
????1、知道所练习内容的要求。2、听教师口令完成各种移动练习。
△△△△△△△△
△△△△△△△△
5
原
地
运
球
运
球
手
法
1、教师示范讲解运球手法:
?
并组织学生练习。
1、学生以肘为轴,五指张开,紧贴球,空出掌心,随球上下柔和按拍。
△△△△△△△△
△△△△△△△△
5
示
范
讲
解
2、教师示范讲解原地运球:
并指挥学生练习,巡回指导学生
2、两脚开立,屈膝,抬头观察,运球时,使球的落点在运球手臂的侧前
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