美丽的小心安岭说课稿.docVIP

尊敬的各位评委、老师:大家好!我说课的内容是《美丽的小兴安岭》。1,说教材。《美丽的小兴安岭》是语文第八册第三单元的...尊敬的各位评委、老师：大家好！我说课的内容是《美丽的小兴安岭》。1，说教材。《美丽的小兴安岭》是语文第八册第三单元的一篇写景课文。围绕着美丽这个中心词，按春、夏、秋、冬的顺序来写，字里行间流露出作者对小兴安岭的热爱之情。本文以“树木”为主线，记叙了我国东北小兴安岭的树海一年四季都是美丽的、诱人的，以及丰富的物产，赞美了小兴安岭是一座巨大的宝库，又是一座美丽的大花园，表达出作者的喜爱之情。2，说教学目标，根据单元训练重点，学情，第二课时的教学目标设计为：1、有感情地朗读课文，读出对小兴安岭的喜爱之情，并能把喜爱的段落背诵下来；激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2、体会作者用词的准确、生动，学习作者抓住季节景色的特点进行观察的方法。教学重点：体会作者用词的准确、生动，学习作者抓住季节景色的特点进行观察的方法。教学难点：学习作者抓住季节景色的特点进行观察的方法3，说教法。 现代教学思想认为：一堂好的语文课应充分体现：议论纷纷、主动学习、书声琅琅、四线并进。本着以上教学思想，结合本课语言美、景色美的特点及我班学生思维活跃、语感好的实际，我采用以下方法教学本课。1情境教学法：因为小兴安岭地处我国东北，中原的 孩子很少去过。学生不可能亲临