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- 2020-02-24 发布于安徽
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语文S版五年级下册 人物外貌描写 26.《少年闰土》课后小练笔指导 找出课文中描写闰土外貌的句子,读一读,然后思考:从这些外貌描写的句子中,能看出闰土是一个什么样的人? 一个十一二岁的少年,项带银圈。 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶 毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 外貌描写,也称肖像描写。即对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。 第一招:按照顺序 一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下,或者从下到上的顺序。 一个十一二岁的少年,项带银圈。 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶 毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没洗。 (1)认真观察人物的外貌特征。 (2)写出人物最显著的特征(“与众不同”)。 (3)有侧重,不要面面俱到。 第二招:主抓特点 爸爸去哪儿 一个十一二岁的少年,项带银圈。 他正在厨房里,紫色的圆脸,头
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