人教版历史必修3第9课辉煌灿烂的文学.pptVIP

* 李白诗句之最 第9课：辉煌灿烂的文学 2011高二思想文化史新课 课标解读： 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就; 了解中国古代不同时期的文学特色 一 从《诗经》到唐诗 （一）《诗经》 1 产生时间：春秋末年 2 地位：中国第一部诗歌总集 3 内容： 西周-春秋中期 风——各地方民歌民谣 雅——正统宫廷乐曲 颂——宗庙祭祀的颂歌 4 特点 5 影响 青青子衿,悠悠我心。 ——《子衿》 知我者，谓我心忧， 不知我者，谓我何求， 悠悠苍天，此何人哉？ ——《采薇》 （二）《楚辞》 1 产生： 汉朝时，文学家以楚辞为基础，创造出半诗半文的综合文体 2 特点： 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现大一统时的恢宏文化气度 3 代表： 西汉司马相如《子虚赋》《上林赋》， 东汉张衡《二京赋》 （三）《汉赋》 2 发展阶段及主要代表人物 （四）唐诗 1 辉煌的原因 国家的统一和国力的强盛，为诗歌的发展准备了必要的物质条件； 开明的政治及文化政策和科举“以诗取士”，直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。 南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础。 2 发展阶段及主要代表人物 （四）唐诗 1 辉煌的原因 初唐：王勃、陈子昂。 盛唐：边塞诗人——高适、岑参，