一元二次方程传染问题.pptxVIP

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2020-02-24 发布于上海
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一元二次方程传染问题.pptx

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一元二次方程的应用---传染问题;学习目标：掌握用倍数关系建立数学模型，并用它解决一些实际问题。重难点：用“倍数关系”建立数学模型。 ;解应用题; 有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? ;思考:按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感?;练习一：甲型流感病毒的传染性极强，某地因1人患了甲型流感没有及时隔离治疗，经过两天的传染后共有9人患了甲型流感，每天平均一个人传染了几个人？如果按照这个速度，经过5天的传染后，这个地区一共会有多少人患甲型流感？;变式训练：某种植物的主干长出若干数目的枝干，每个枝干又分出同样数目的小分支，主干、枝干、小分支的总数是91，每个枝干长出多少小分支？ ;探究(二) 要组织一次篮球联赛，赛制为单循环形式，即每两只球队之间都赛一场，计划安排15场次比赛，应邀请多少个篮球队参加比赛？;变式训练：要组织一次篮球联赛，每两支球队之间都赛2场，计划安排90场次比赛，应邀请多少个篮球队参加比赛？;小结：这节课我们学习了用一元二次方程解决哪些实际问题？;堂清： 1、汶川地震举国共殇，本次地震防疫措施得力，没有发生传染病。据调查，地震后若没有防疫措施，最容易发生某种传染病。若有1人感染，经过两轮传染后共有81人感染，请问这种传染病每轮传染中平均一个人传染了几个人？ 2、参加一次聚会的每两人都握了一次手，所有人共握了10次手，有多少人参加聚会？