第十一课与挫折同行.docVIP

PAGE PAGE 1 第十一课 与挫折同行 第2课时 战胜挫折教学设计 （涪西初中 胡德明） 一、课堂教学要求 【教材分析】 本部分主要引导中学生积极地应对挫折，掌握战胜挫折的有效方法，特别是要在挫折中锤炼坚强的意志，从而走出人生的低谷，迈向一个又一个成功。本部分由五个层次组成：要正确认识挫折，树立正确的态度；要学会一些排解挫折感的方法，进行自我疏导；要培养良好的人格品质，努力在实践中锻炼、提高承受挫折的能力；要培养坚强的意志；要树立远大的人生理想。 【教学目标】 情感态度价值观目标：能直面挫折，面对挫折抱有积极乐观的人生态度和坚强的意志，培养勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。 能力目标：能正确面对挫折、分析挫折，培养抗挫折能力；初步形成自我调适和应对挫折的能力。 知识目标：掌握战胜挫折的方法。 【教学重点难点】 教学重点：“战胜挫折的方法”。学习本课的目的，就是要学会正确面对挫折，学会战胜挫折的方法，提高战胜挫折的能力。只有掌握了这些，学生在遇到挫折时，才不会惊慌失措，才能走出挫折带来的阴影，并在战胜挫折的过程中经受磨炼，走向成熟，成为生活的强者。 教学难点：“如何正确认识挫折”。挫折既是坏事又是好事，这个观点本身就带有很强的辩证色彩，而且在学生的思想深处，往往把挫折看作是坏事，害怕遇到挫折。然而，在具有坚强意志、积极进