线性规划高三二轮复习设计x1.docVIP

二轮专题复习————线性规划 (用时:2课时) 2014.3.16-17 教学目标: 1．使学生了解二元一次不等式表示平面区域．2．使学生了解线性规划的意义，并会简单的应用． 教学重点: 1.使学生会画出线性约束条件下的可行区域或求可行域的面积 2.会求线性约束条件下线性目标函数的最值问题 3.给出可行域的最优解,能求目标函数中参数取值范围. 4.线性规划与其它章节知识综合、应用线性规划解决实际应用问题. 教学难点: 1.给出可行域的最优解,能求目标函数中参数取值范围. 2.线性规划与其它章节知识综合、应用线性规划解决实际应用问题. 关 键 点: 运用数形结合思想将原问题转化为形来解决, 以形助数, 数形结合. 能力培养:通过一题多解和一题多变,培养学生思维的灵活性和思维的发散性,创造性.通过解 题反思,培养学生的良好的思维习惯和思维品质.培养学生综合解题能力。 媒体使用:多媒体课件,纸质媒体 教学用时:本专题用时2课时 教学过程: 第一课时 【热身练习】 1.(2008年湖南文科第3题)已知变量x,y满足条件则 x + y 的最小值是 （ ） A、4 B、3 C、2 D、1 2.已知点P(x,y)在