公开课剖析从众.pptVIP

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  • 2020-02-26 发布于河南
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第六课 从众与自主 一天,三毛去买菜,看见街上有好长一条队伍,以为有便宜可以捞,便排在后面,一个多小时后,队伍转了一个弯,他发现前面有四个字:公共厕所! 总之,在学习习惯、业余爱好、消费方式、生活习惯等方面,从众现象随处可见。 在一定程度上有助于我们遵从规范,形成一致的行为,保证团队的良好秩序,提高团队活动的效率,有助于完成群体目标。 有助于我们学习他人的经验,扩大视野,修正自己的思维方式,减少不必要的烦恼和误会。 每个人应根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。 如果盲目地跟从他人,人云亦云、随波逐流,或者因为害怕被别人误解而不敢坚持自己的看法,这就是消极和有害的。 剖析从众“非” 从众的消极影响 弱化自我意识,束缚独立思考的能力, 扼杀了创新精神和创造力。 从众的消极影响: 盲目从众还会带来一些更严重的后果。不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。 从众有两重性,它有积极作用,也有消极影响。因此,在生活中我们应独立思考、明辨是非,用自己的头脑思考问题,不盲从他人,避免盲目从众。 当堂训练 3、考试前,很多同学在教室里安静的复习。高欣在进教室前还和同学们说说笑笑,进来后马上不笑了,并且悄悄的回到座位,开始复习。高欣的行为是( ) A.消极的从众现象 B.积极的从众现象 C.考试紧张

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