初中数学华师版八年级下册17.2.2函数的图象课件.pptVIP

* * * * 17.2 函数的图象 第17章 函数及其图象 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 2.函数的图象 学习目标 1.理解函数的图象的概念； 2.掌握画函数图象的一般步骤,能画出一些简单的函数图象；（重点） 3.能根据所给函数图象读出一些有用的信息.（难点） 时间t(时) 8 10 2 4 6 12 14 16 18 20 22 24 0 温度T(?C) 2 4 6 8 -2 -4 0 导入新课 回顾和思考 在上节课我们学到，下图气温曲线图表示的是某日气温T(℃)与时间t(时)的函数关系，那么如何在直角坐标系中表示呢？ 思考：在上面图形中，例如，上午1时的气温是 39℃，表现在曲线上，就是可以找到这样的对应点，它的坐标(14，39)，也就是说，当t=14时，对应的函数值T＝39．由于坐标平面上的点与有序实数对是一一对应的关系，因此，气温曲线图是由许许多多的点(t，T)组成的。 气象曲线是用图象表示函数的一个实际例子.那么，什么是函数的图象呢？ 问题 如何作出y=2x+1的图象？ 解：列表： … … y=2x+1 … 2 1 0 -1 -2 … x -3 -1 1 5 3 函数图象的画法 一 连线： 描点： O x y 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3