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- 2020-02-25 发布于山东
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* * * * * * * 6.2 实 数 第6章 实 数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 实数的运算及大小比较 1.了解实数与数轴的关系及实数范围内相反数、倒数、 绝对值的意义;(重点) 2.理解有理数的运算法则和运算律在实数范围内仍适 用,能进行实数的大小比较.(重点、难点) 学习目标 下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数? , 0, 1.414, , , , , 0.1010010001…(相邻两个1之间逐次增加一个0). 是有理数, 是无理数. 导入新课 回顾与思考 思考:有理数可以做加、减、乘、除、乘方运算,实数可以吗? 我们知道,每一个有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示. 用数轴上的点表示实数 一 讲授新课 那么每一个无理数是不是也可以用数轴上唯一的一个点来表示呢? 问题: 0 1 2平方厘米 思考:如何用数轴上的点表示无理数 . 无理数 是否也可以在数轴上表示出来,从中我们可以的到什么结论? 这可以说明: 每一个实数都可以用数轴上唯一的一个点来表示.
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