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- 2020-02-25 发布于山东
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* * * * * * 18.1 平行四边形 第18章 平行四边形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第3课时 平行四边形的性质定理3 学习目标 1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质;(重点) 2.经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程,渗透 转化思想, 体会图形性质探究的一般思路.(难点) 问题:上节课我们学习了平行四边形的哪些性质? 平行四边形的对边相等. 平行四边形的对角相等. 思考:平行四边形除了以上边和角的特征,其对角线有什么特征呢?这节课我们一起探讨一下吧. 复习引入 导入新课 平行四边形的邻角互补. 讲授新课 平行四边形的对角线的性质 一 我们知道平行四边形的边角这两个基本要素的性质,那么平行四边形的对角线又具有怎样的性质呢? A B C D O 如图,在□ABCD中,连接AC,BD,并设它们相交于点O. OA与OC,OB与OD有什么关系? 猜一猜 OA=OC,OB=OD 怎样证明这个猜想呢? 已知:如图,□ ABCD的对角线AC、BD相交于点O. 求证:OA=OC,OB=OD. 证明: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴ AD=BC,AD∥BC, ∴ ∠1=∠2,∠3=∠4, ∴ △AOD≌△COB(ASA), ∴ OA=OC,OB=OD. A C D B O 3 2 4 1
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