短视频策划、制作与运营 10第十讲 短视频制作1：从拍摄到剪辑1.docVIP

PAGE 1 短视频策划、制作与运营 授课教师 专业（学科） 新媒体 教学课题 第十讲 短视频制作1：从拍摄到剪辑1 学时安排 2学时（90分钟） 教学年级 所选教材 一、学习目标描述 1、知识目标 1）了解拍摄器材的不同作用 2）掌握运镜技巧 2、能力目标 1）能够自行学习，特别强调收集资料，分析资料和总结的能力 2）能够熟练运镜 3、德育目标 1）提升学生学习的主动性 二、学习重点及难点 学习重点：运镜技巧 学习难点：运镜技巧 三、教学问题预测 1、不适应以输出为主线的教学方式 2、学生不配合，制作中产生懈怠 四、教学问题解决方案 1、教师在课堂中应随时给学生反应，引导学生不断反思 2、引入课堂测验以及平时分制度，对学生作品进行投票打分 五、学习者特征分析（教师填写） 学习特点： 学习习惯： 交往特点： 六、教学资源 教学PPT； 七、预习成果展示 实践项目1 展示讲解自己带来的器材，拍摄一条1分钟的短视频，至少运用三个运镜技巧。 八、教学项目（任务）设计 1.选几位同学讲解自己带来的器材。 2.请从抖音账号“Its Rae”找出3条短视频，分析运用了何种运镜技巧。 3.拍摄一条至少1分钟的短视频，至少运用3个运镜技巧。 九、教学结构流程的设计 教学环节 学习目标 教学内容 参考导语 项目任务 教法学法 设计意图 教学资源 时间 前节回顾 【参考导语】 大家好，上一节课，