初中数学沪科版九年级上册21.6综合与实践获取最大利润课件.pptVIP

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  • 2020-02-25 发布于山东
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初中数学沪科版九年级上册21.6综合与实践获取最大利润课件.ppt

制造商为了获得最大利润,进行了市场调查,取得了该种电子产品销售单价x和年销售量t之间的一组数据 问题② 年销售量t/件 750 3000 5096 8500 9417 销售单价x/元 3850 3400 3000 2300 2100 设生产t件某种电子产品的成本(单位:元)可以近似的表示为: C=1000t+2 000 000 * * * * * * * * * * * * * 21.6 综合与实践 获取最大利润 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1.能应用二次函数的性质解决商品销售过程中的最大利润问题.(重点) 2.弄清商品销售问题中的数量关系及确定自变量的取值范围.(难点) 导入新课 情境引入 在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际问题.商品买卖过程中,作为商家追求利润最大化是永恒的追求. 如果你是商场经理,如何定价才能使商场获得最大利润呢? 一个制造商制造一种产品,它的成本可以分为固定成本和可变成本两个部分,其中固定成本包括设计产品 建造厂房 购置设备 培训工人等费用,如果没有更换产品,我们将它看为常数;可变成本与该产品生产的件数有关,而每件产品的成本包括劳动力 材料 包装 运输等费用。例如,生产一种收音机的成本(单位:元)可以近似的表

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