图像处理软件使用课程教学大纲.docxVIP

《实用图像处理技术》课程标准 (90 学时) 一、课程性质和任务 《实用图像处理技术》是计算机专业学生的一门必修的实践环节课。图像处理技术是利 用计算机系统对图像进行编辑、输入、输出等数字化处理的技术，是计算机的主要应用领域 之一。Adobe Photoshop 是目前最流行的实用图像处理技术之一，本课程以 Photoshop6.0 软 件为蓝本，系统讲授数字图形图像的基本知识、文件格式、图像图形的要素的数字表示、图 形图像的输入、Photoshop 中图像图形的编辑、特效处理、常用工具和技巧以及图像的输出 印刷的分色方法和平面设计中该软件的使用方法。 《实用图像处理技术》课程的开设，旨在教授、培养学生掌握图像数字化处理的基本知 识和基本技能。通过本课程的学习，学生应该掌握 Photoshop6.0 软件的使用方法，能熟练运 用 Photoshop6.0 软件来处理实际问题。 二、课程教学目的 本课程总的教学目标是使学生能够独立的运用各种工具，制作一些图像处理效果，包括 对基本绘画技能、图像的颜色校正、图层和图层样式的运用、蒙版和路径的特殊运用、运用 滤镜的各种效果的后期处理、运用 Image Ready 做简单的 gif 网页动画等等，最终能根据自 己的想法设计出好的作品来。 (一) 知识教学目标 理解图像处理的基本概念； 理解 PS 的特点和操作界面； 掌握 PS 的基本操作方法； 掌握图像后期的基本处理方法； 了解 Image Ready 的基本使用方法； (二) 能力培养目标 1. 能用 PS 进行图像前期绘画； 能利用 PS 对图像进行后期处理； 学会应用 PS 工具软件创作作品； 初步学会运用 Image Ready 工具软件制作简单的 gif 网页动画。 (三) 思想教育目标 培养学生的抽象思维能力和形象思维能力； 激发学生创新意识和创新欲望，培养学生的审美观念。 三、教学内容和教学要求 基 础 模 块 (一)图像处理的基本知识 了解 PS 的基本配置； 掌握安装与删除 PS； 理解图像处理的基本概念； 掌握图像窗口的操作与显示区域的控制； 掌握系统参数设置； (二) 图像处理技术 掌握 PS 的绘图工具的使用方法； 理解和掌握调整色彩的方法； 理解滤镜与特效的基本使用方法； 理解路径的概念和基本操作方法； 理解图层的概念和掌握图层的基本编辑操作； 掌握文字的基本编辑； 理解通道和蒙版的基本概念； 掌握图像的基本处理技术； 应 用 模 块 (一) 图像处理技术 了解图像作品处理的一般原则； 掌握平面设计的分类和特点、一般要求； 掌握平面设计常用的方法。 (二) 平面设计工具软件 了解平面设计工具的分类； 掌握 PS 的使用方法； 掌握利用 PS 进行绘制图像的基本方法； 掌握使用 PS 进行图像后期处理的常用方法； 理解图像的输入、输出方法； 实践教学模块 1. 熟悉 PS 操作环境和系统基本参数设置；掌握 PS 的基本操作； 2. 掌握选取工具的使用方法； 掌握 PS 常用的绘图工具的使用方法； 掌握图形、图像的制作、编辑的处理技巧与方法； 掌握调整图像色彩的基本方法； 掌握 PS 中滤镜与特效的使用； 学会使用路径； 掌握图层的基本使用方法； 掌握 PS 中的文字处理方法； 学会创建和使用通道与蒙版； 了解 Image Ready 制作 GIF 的方法。 四、学时分配建议 本课程课内计划学时为 90 学时，各部分内容学时数如下： 教学内容 授课时数 实验时数 总时数 Photoshop 概述 4 2 6 Photoshop6.0 基本知识 4 2 6 Photoshop 工具与绘图 2 2 4 图像的控制 12 4 16 图像编辑和文字处理 4 2 6 图像色彩和色调控制 4 2 6 层的应用 4 4 8 通道和遮罩的应用 4 4 8 路径的使用 6 4 10 使用滤镜 6 6 12 图像输入和输出 2 2 4 使用 Image Ready 2 2 4 总 计 54 36 90 五、说 明 本课程标准适合于 5 年制教学。 在教学过程中要运用先进的多媒体网络技术和多媒体网络教学系统进行教学，运用 形象生动的多媒体教学，培养学生的形象思维能力，在实践的过程中丰富想象力，培养创新 能力。 要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实验、计算 机上机考试和笔试等情况综合评价学生成绩，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓 励。 坚持理论与艺术实践相结合，做到深入浅出，通俗易懂、生动活泼。把握设计教学 的特点，坚持以设计带动软件的学习，努力消除教学中的僵化思想。