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最新【精品】范文?参考文献??专业论文 浅谈任务驱动教学模式的应用 浅谈任务驱动教学模式的应用 　　【摘要】在建构主义理论指导下的任务驱动教学模式是通过教 师精心设计任务，让学生在完成任务的同时，掌握知识、技能和方 法，并且培养学生的探索精神和实践能力。在酒店管理专业应用任 务驱动教学模式，要分析教学目标，确定教学时数，精心设计任务， 合理组织课堂，并注意一些问题。 　　【关键词】任务驱动?教学模式?酒店管理专业?设计任务 　　高等职业院校的酒店管理教育是融知识性与技能性为一体的教 育，多年以来，无论在构建课程体系、扩展课程内容方面，还是在 研究教学方法、探讨教学手段方面都进行了许多改革，收获了一些 成果。但是，酒店管理教育还存在着诸多问题，最突出的就是学生 无法把所学知识与职业需要联系起来，导致缺乏学习主动性。任务 驱动教学模式作为一个新的教学理念，为解决许多学科教学中出现 的问题提出了较好的途径，下面就以酒店管理专业来探讨任务驱动 教学模式的应用。 　　一、任务驱动教学模式的涵义 　　任务驱动教学的理论基础是建构主义学习理论。建构主义 （Constructivism）最早是由著名的瑞士心理学家皮亚杰提出，该 理论认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定情境下， 借助他人（包括教师和同学）的帮助，利用必要的学习资料，通过 意义建构的方式而获得。 　　任务驱动教学模式是基于