民族团结一家亲家长会设计----阿克苏王豫峰.docVIP

民族团结一家亲 ------一年级家长会活动方案 一、家长会时间：2014年9月 二、家长会地点： 五楼会议室 三、参加人员：一年级全体学生家长、校领导、全体班主任 四、家长会主题：民族团结一家亲 五、家长会形式：汇报、交流、 六、家长会目标： 1、让家长了解新疆生活，了解少数民族，清醒认识当下世事。 2、让家长能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的行为。 3、使家长热爱和平，热爱生活，认识“以和为贵”的大气雍容之美。 七、家长会准备工作： 1、会场布置：干净、整洁、黑板有布置主题鲜明、 2、多媒体课件：展示学生民汉一家亲的图片 3、家长代表发言： 八、活动安排： 活动一：民族团结故事引入 大家好，欢迎大家在百忙之中抽出时间来我校参加家长会，谢谢大家的支持！ 故事1：王燕娜-----为维吾尔族青年捐肾。 故事2：阿里木------用摆摊烤肉的钱，资助多名各族学生完成学业。 故事3：阿尼帕------南疆一个小村庄妇女收养了23名孤儿。 活动二：图片欣赏、问题抢答 1、幻灯片给出反映我国若干少数民族的相关图片，让家长抢答对应的民族。再给出反映新疆生活各个方面的图片，交流了解新疆生活。同时亦了解新疆当下的情况，其中最重点的是介绍令国人震惊与愤怒的2010年乌鲁木齐“7?5”暴力事件、今年“7.29”喀什刹车县暴力恐怖事件，“7.30”喀什爱国宗教人士被暴徒暗杀等事件。 这一系列的事件再一次暴露了暴恐份子的分裂本质及其所宣称的“和平”、“非暴力”的虚伪性和欺骗性。要求家长要认清形势，相信党和政府，坚持发展才是硬道理。我们强调了三个离不开，即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族。同时，要求家长坚决做到反对任何形式的分裂活动，坚决维护社会稳定和民族团结，做到“不造谣、不信谣、不传谣，不围观、不声援、不参与”。 活动三、诗歌欣赏、歌曲播放 “民族团结”相关的诗歌，教师播放《新疆好》《五十六个民族是一家》等歌曲，配以MV以增加现场感染力。（“来来来来来来来来……各族人民大团结，歌唱领袖毛泽东”） 活动四：讨论辨析 通过幻灯片放映，讲述反映当下新疆各行各业人的生活的若干故事，切合实际，图文展示，激发大家思考。 1、在中华民族的大家庭里，新疆在漫长的岁月里发生翻天覆地的辩护，没有这样的基础，阿克苏这个中国遥远的城市不可能以如此惊人的速度发 展得如此繁华、如此现代。 2、民族问题，是现代各个国家的一个重要问题。而中国，与日本韩国等单一民族国家不同，我们拥有56个民族国家，因此民族团结就显得更为重要。 （1）韩国也一个是使用同一种语言的单一民族国家。公元7世纪，爱新罗王国（公元前57一公元935）首次将韩半岛上的各居民群体统一起来。由于是同一民族，所以相对来说他们不存在民族问题，而能团结一致。 （2）日本号称大和民族，其民族精神的核心是“集体本位主义”。“集体本位主义”乃是日本民族立国之本之魂，是日本近代崛起、现代迅速复兴的重要原因之一。其根源在于日本民族文化及心理上的同质性。古代日本由倭人、诸少数民族和大陆移民三部分人构成，长期的相互沟通和融合，在政治、社会、文化等的质化过程中，使之变成了单一民族。这种单一民族共享统一文化，具有同质的民族心理。 （3）中国不一样，中国自古以来就是一个多民族的国家，自古以来在处理民族问题上是十分繁忙的。我们且看当代中国，中国在处理多民族局面的成就还是不容小觑的。民族区域自制制度、西部大开发等，这些都为各民族团结繁荣做出了一定的贡献。中国共产党解决我国民族问题的基本原则是各民族平等、团结和共同繁荣。坚持民族平等和民族团结的原则，主张民族不论大小、不论先进或落后，都应该一律平等，互相团结；大力培养少数民族干部，实现少数民族干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化；大力帮助少数民族加速经济、文化的发展，逐渐消除历史上遗留下来的民族间的不平等。而新疆也是同样，政策的实施，民族团结及社会稳定，使得新疆有目共睹地欣欣向荣着。而只有永久的民族团结，这朵欣欣向荣之花才能盛大开放着。 活动五：总结 唯有信任，唯有关爱，才能一直保持我们的信念；和平是一个国家极大的财富，同时也是人民的财富，我们热爱和平！ 我们面临多元化的世界格局，爱国要从我们在座的每一位开始，爱国从今日开始，从身边的小事做起，从我做起。 努力做到：坚定不移地维护祖国统一，同一切分裂主义分子和分裂破坏活动作坚决的斗争。坚决维护祖国统一，坚决维护民族团结，坚决维护新疆稳定，坚决维护国家最高利益和中华民族的根本利益。