初中化学专题复习科普阅读题思考.ppt

聚焦黄石中考新题型--科普短文阅读 化学与生活改为 科普短文阅读 34题 36题 去掉2选一， 变为基础实验 新题型--科普短文阅读 科普阅读理解在整张试卷中，难度较低，主要考察了学生阅读文献及资料的能力，这完全契合了科研探究的思维，是中考改革的一种尝试，也代表着一种更注重科研探究的改革趋势。 新题型--科普短文阅读 化学科普阅读理解文章多为说明文体，兼具作者角度的评论或个人意见，其取材广泛，内容一般为生活应用、教材延伸、科技前沿等。文中内容对初中生而言既熟悉又陌生的科普知识，这些知识老师上课或许偶有提到，但是不属于考试范围，但是通过阅读科普短文能够应用所学的基本知识和基本技能解决问题，重在考查学生的阅读理解能力。 科普阅读题型特点 1、题型特点：题干大，范围广，内容涉及生活、生产和科普知识。 2、能力要点：灵活运用学科知识；解决实际问题。 3、考查方式：常见物质的性质、化学式的意义、化学方程式的书写、 性质差异的原因、信息的整合、图或表的解读等。 科普阅读题的呈现形式 该类试题呈现方式多样，不同文章各有不同，且多由两种及以上的呈现方式组合而成，其具体呈现方式一般由文本主题决定。譬如，单纯文字描述的科普文章，其抽象程度相对高，科学概念表现形式单一；配合图片的科普文章，更加形象化，能激发学生的想象力；图表则是抽象文字的具体形象转化或补充，对于数据的阅读分析彰显理科特色，一定程度上使得阅读理解深化。 科普阅读题的呈现形式 一、文本式 1、（2017辽宁省铁岭市）阅读下面科普短文，依据内容回答有关的问题． 甜味是人们最喜爱的味觉之一．科学研究表明，人吃甜食时，会激活大脑中的多巴胺神经元，让大脑兴奋，产生愉快感．一说到甜味，我们首先想到的就是糖类，葡萄糖就是其中之一． 葡萄糖（化学式C6H12O6）是白色结晶粉末，无臭，易溶于水，稍溶于乙醇．在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要．在食品工业中用作制糖浆、糖果、糕点等． 人体中缺乏糖类会导致全身无力、疲乏、头晕、闹功能障碍等，低血糖严重者会导致昏迷，当食用糖类过多时，人体组织吸收不了，就会转化成脂肪储存于体内，使人变肥胖从而诱发各种疾病，如高血脂、糖尿病等． （1）写出葡萄糖的物理性质　 　（答1点）。 （2）葡萄糖属于　 　（填“有机物”或“无机物”）。 （3）写出葡萄糖在体内氧化的化学方程式　 　 。 （4）请你为喜欢吃甜食的人提一条建议　 　 。 2、（2018江苏省扬州市） 日常生活、社会发展与化学密切相关。 大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品，每100g食品中营养成分的含量如下表： 蛋白质/g 脂肪/g 糖类/g 矿物质/mg 维生素C/mg 钙 磷 铁 大米 6.7 0.9 78 7 136 — 0.05 番茄 0.6 0.3 2 8 37 0.4 11 牛奶 3.1 3.5 6 120 90 0.1 1 (1)上表中的钙、磷、铁指的是_________(填字母)。A.原子 B.单质 C.元素 (2)人体若缺少_______元素(填元素符号)，则可能易患佝偻病，上表中富含该元素的食品是_______； (3)大米中的主要成分淀粉属于_________(填字母)。 A.糖类 B.油脂 C.蛋白质 (4)番茄中富含维生素C，其化学式为C6H8O6，相对分子质量为_____，C、H、O三种元素的质量比为___。向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，说明维生素C溶液具有________填“酸性”或“碱性”)。 （4）下列图标表示“国家节水标志”的是 。 3、（2018山东省东营市）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质） （1）②中活性炭的作用是 (填字母。下同)， ④中超滤膜的作用是 。 A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附杂质 C．除去较大的不溶性杂质 （2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取 方法。 （3）有的河水出现水华现象，经检测发现是河水中含有尿素、硫酸钾、磷酸二氢钾等而导致，上述三种物质属于复合肥的是 。 1、圈出：