初中数学冀教版八年级下册22.2第1课时平行四边形的判定定理1课件.pptVIP

* * * 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 22.2 平行四边形的性质 第二十二章 四边形 第1课时 平行四边形的判定定理1 学习目标 1.运用类比的方法，探索平行四边形的判定方法. 2.理解平行四边形的判定方法，并会简单运用.(重难点） 导入新课 定义：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形的对边相等，对角相等 平行四边形的对角线互相平分. 既是平行四边形的性质也是平行四边形的判定. 性质： 复习引入 平行四边形定义是什么？它有哪些性质？ 讲授新课 平行四边形的判定定理1 一 合作探究 B A 如图，将线段AB向右平移BC长度后得到线段CD，AB∥ CD吗？连接AD，AD∥BC吗？由此你得到什么结果？ D C 四边形ABCD是平行四边形 A B C D 1 2 3 4 证明思路 作对角线构造全等三角形 两组对应角相等 两组对边分别平行 四边形ABCD是平行四边形 例1.如图，在四边形ABCD中，AB=CD且AB∥CD，求证：四边形ABCD是平行四边形. A B C D 1 2 3 4 证明：连结AC， ∵AB∥CD， ∴∠2=∠3 在△ABC和△CDA中, AB=CD (已知) AC=AC（公共边） ∠3=∠2 ∴△ABC≌△CDA(SAS) ∴ ∠1=∠4. ∴AD∥ B