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- 2020-02-25 发布于山东
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* 第十四章 实数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 14.3 实数 第2课时 实数的性质及分类 学习目标 1.能够根据实数的定义对实数进行分类.(重点) 2.理解实数和数轴上的点成一一对应关系. 3.理解实数的相反数、绝对值、倒数的意义.(难点) 导入新课 复习引入 1.你还记得有理数的分类吗? 2.分类的基本原则是什么? 分类的基本原则:不重不漏. 讲授新课 实数与数轴上的点 一 问题1 在数轴上表示下列各数: -3 -2 -1 0 1 2 3 4 有理数都可以用数轴上的点表示. 问题2 直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上的一点由原点到达点O′,点O 对应的数是多少?你有什么发现? 无理数π可以用数轴上的点表示. 0 实数与数轴上的点 1.每一个有理数都可以用数轴上的点表示; 2.每一个无理数都可以用数轴上的点表示. 3.实数与数轴上的点是一一对应的. 实数的倒数、相反数及绝对值 二 在实数范围内 ,相反数、倒数、绝对值的意义 ,和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样. (1)实数的相反数是-a; (2)实数a(a≠0)的倒数是 ; (3)正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0. 注意 实数的分
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