初中数学华师版七年级上册2.4绝对值课件.pptVIP

* 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 * 2.4 绝对值 第2章 有理数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.理解绝对值的概念及其几何意义；（重点） 2.会求一个数的绝对值；会求绝对值已知的数；（重点） 3.了解绝对值的非负性，并能用其非负性解决相关问题． （重点、难点） 学习目标 问题1 正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定，下面是六个足球的质量，检测结果（用正数记超过规定质量的克数，用负数记不足规定质量的克数）： －25， +10， －20，+30，+15， －40. 你认为哪个球的质量好一些？为什么？ 应该是跟规定质量相差最少的质量好些. 导入新课 观察与思考 问题2 两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A、B两处(如图).它们的行驶路线相同吗？它们行驶路程的远近(线段OA、OB的长度)相同吗？ A O B 10 10 解：由图可知行驶的路线不相同，行驶的路程远近相 同，都为10km. 思考：若把上面变化放在我们学过的数轴上分析，规定向东为正方向，O点为出发点，你会想到些什么？ -10 0 10 　－8与8是相反数，把它们在数轴上表示出来，它们有什么相同之处和不同之处？ 　－8与8在数轴上所表示的点到原点的距离都是8个单位长度，它们的符号