初中数学华师版八年级下册18.2第3课时平行四边形性质和判定的综合运用课件.pptVIP

* * * * * * 18.2 平行四边形的判定 第18章 平行四边形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第3课时 平行四边形性质和判定的综合运用 学习目标 1.能运用平行四边形的性质进行计算和证明；（重点） 2.掌握平行四边形的判定定理；（重点） 3.能够综合运用平行四边形的性质和判定定理.（难点） 从边考虑 两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义法) 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(判定定理2) 两组对边分别相等的四边形是平行四边形（判定定理1） 从角考虑 从对角线考虑 平行四边形的判定方法 两组对角分别相等的四边形是平行四边形（定义拓展） 对角线互相平分的四边形是平行四边形（判定定理3） 导入新课 复习引入 A B C D E F 证明：∵四边形AEFD和EBCF都是平行四边形， ∴AD EF，EF BC. ∴AD BC. ∴四边形ABCD是平行四边形. // = // = // = 问题 四边形AEFD和EBCF都是平行四边形，求证四边形ABCD 是平行四边形. 平行四边形性质与判定的综合运用 讲授新课 例1.如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E、F是对角线AC上的两点，给出下列四个条件：①AE=CF；②DE=BF；③∠ADE=∠CBF；④∠ABE=∠CDF．其中不能判定四边形