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- 2020-02-25 发布于山东
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2.1 三角形 第1课时 三角形的有关概念及三边关系 学习目标 1. 通过作三角形(已知三条线段)的过程中,发现“三角形任何两边之和大于第三边”.并会利用这个不等量关系判断不知的三条线段能否组成三角形以及已知三角形的二边会求第三边的取值范围。 2.会利用三角形的稳定性解决一些实际问题。 数学优秀课件 初中 定义:不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 一.三角形的定义 × × × √ × × 1、顶点: 用一个大写字母表示如A、B、C 2、边: 边AB,边BC,边AC 3、角(内角): 相邻两边 的夹角 ∠A,∠B,∠C 4、三角形记作:△ABC A B C 5、对角: 对边: ∠C的对边是BA BC边的对角是∠A 二.三角形的相关概念 D 三角形外角的定义:三角形内角的一边与另一边 的反向延长线所组成的角叫做三角形的外角。 B A C 1 2 E 6.外角 ∠ACD ∠BCE 请画出△ABC的所有外角. . . . 所有外角 3 ( ( 2 ( 1 ( 4 ( 5 ( 6 例:下图中有几个三角形?并把它们表示出来 指出△ADC的三个内角、三条边
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