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- 2020-02-25 发布于山东
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* * * * * * * * * * 3.1 平方根 第3章 实 数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 平方根和算术平方根 1.了解平方根及算术平方根的概念,会用根号表示一个数的 算术平方根; 2.会求非负数的平方根与算术平方根.(重点、难点) 学习目标 数学优秀课件 初中 某家庭在装修儿童房时需铺地垫10.8m2,刚好用去正方形的地垫30块. 你能算出每块地垫的边长是多少吗? ? 导入新课 观察与思考 每块正方形地垫的面积是 10.8÷30=0.36(m2). 即 边长×边长=0.36. 由于 0.62=0.36, 因此面积为0.36m2的正方形地垫的边长是0.6m. 请你说一说解决问题的思路. 学校要举行美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少? 导入新课 观察与思考 (1)若正方形的面积如下,请填表: (2)你能指出它们的共同特点吗? 正方形的面积/dm2 1 9 16 36 正方形的边长/dm2 都是已知一个正数的平方,求这个正数. 问题 如果一个数的平方等于9,这个数是多少? 想一想:3和-3有什么特征? 由于
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