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- 2020-02-26 发布于河南
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课堂观察记录表单1
学科
?信息技术
年级
?三年级
教材版本
北京?
课题
我是一个粉刷匠—“彩色橡皮”工具?
观察视角
一、教什么
观察者:?????????刘庆元
观察视点
观察记录
1.教学目标:是否明确而恰当?
是,围绕彩色橡皮工具使用的主题确定教学目标
2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的?
使用多媒体和电子教室的配合,向学生展示了教学核心知识
3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?
是,内容与学生年龄特点、生活实际进行了联系
4.学科特点:是否体现了学科特点与本质?
是,较好地体现了信息技术学科特点
5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?
是,做到了精讲多练,以练为主
6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源?
是,较好地使用了教材,引导学生自学
7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养?
是,注重了自学和合作学习的培养
补充视点:
1、?在学生自主学习时,学生未去阅读课本,未出示明确的学习目标
2、?知识的应用与学生的生活世界中的事物密切联系
教学改进建议:
1、?学生自主学习时,将学习的步骤,明确出示,引导学生针对性的学习。
2、?知识的应用以学生熟悉的生活中的事务相联系
课堂观察记录表单2
学科
?信息技术
年级
?三年级
教材版本
北京?
课题
我是一个粉刷匠—“彩色橡皮”工具?
观察视角
二、怎么教
观察
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