幼儿教师日常行为规范.docxVIP

教职工行为规范 1、热爱幼教事业，认真贯彻执行《规程》、《纲要》精神，努力学习专业知 识和技能，提高文化和专业水平，全心全意为幼儿服务，为家长服务。 2、热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿态度和蔼，坚持正面教育，积极创设 良好的教育环境，促进幼儿身心全面和谐发展。 执行教育方针，遵循幼儿身心发展规律，尽职尽责，关心全体幼儿 健康成长。 举止文明、礼貌待人，服饰整洁大方，仪表自然端正，为幼儿作表 率，坚持讲普通话。 履行岗位职责，遵守规章制度，按时上下班，上班不干私事，不接 待客人，不随意串岗聊天。上班禁止抽烟、喝酒,请假办好手续，临时 外出要打招呼。 关心集体，顾全大局，团结协作，同事间友好交往，以诚相待，不议 论他人，遵纪守法，作风正派，自尊、自爱、自重、自强。 爱护公物，保护园内各种设施、玩具、器械，使用物品妥善保管，各 种财产要登记造册，定期清点。 讲究环境卫生，不乱扔果皮纸屑，不乱堆杂物，各类物品排列有序， 用毕复位。 面向全体幼儿，热爱、尊重、了解幼儿，与家长密切配合，对幼儿实 施体智德美全面发展教育，保教结合，促进身心和谐发展。 不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求 是，勇于探索。 11、注意安全，防火、防盗，预防一切事故发生。 幼儿行为规范 热爱祖国，尊敬国旗，升旗时立整，行注目礼。 有礼貌，会使用礼貌用语，能倾听别人说话，未经允许不随意动别 人的东西，公共场所不大声喊叫，坚持说普通话。 尊敬长辈，爱父母、爱教师，关心他人，听从劝告，不乱发脾气。 有爱心，爱集体、爱同伴，遵守集体规则，和同伴友好相处，乐意帮 助弱小和有困难的同伴。 爱清洁、讲卫生、勤洗澡、勤理发，勤剪指甲，饭前便后洗手，饭后 漱口，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰、大小便。 爱学习、好提问、勤思考、肯动脑，积极参加各项活动。 爱劳动，自己能做的事情自己做，主动帮助他人做力所能及的事， 做事有始有终。 爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜，爱惜衣物，不挑穿戴，会保管好自己 的物品。 爱护公物，不攀摘花草，不涂画墙壁，不损坏公共设施，物品用后 放回原处。 诚实、勇敢、不说谎，不是自己的东西不要，拾到东西要上交。不 怕困难，遇到小问题会想办法解决。 家长行为规范 家长出入幼儿园要仪表整洁，言行举止文明礼貌，堪为幼儿表率。 遵守园内规章制度，按时交伙食费，按时接送孩子，幼儿因病、因 事缺勤要及时请假。 尊重幼儿、尊重教师，积极参与园内组织的家长会及各项活动。及 时了解、反映幼儿情况，提供意见和建议，主动配合教师完成教育任 务，共负教育幼儿的责任。 4、发现孩子间有矛盾、纠纷，采取积极正确的方法引导教育或向老师 反映，由教师妥善解决，不得随意斥责、恫吓幼儿，确保幼儿的身心健 康。 爱护公物，不随意损坏园内玩具和花草，教育幼儿爱护园内的设施 设备。 讲究卫生，不随意吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不在园内吸烟，经常给 孩子换洗内外衣和鞋袜。家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报 告。 注意安全，不骑自行车、骑摩托车入园，委托他人接送孩子要事先 通知本班教师，以防幼儿走失。 家长与幼儿园各工作人员要保持正常关系，不请客送礼。非接待日 或特殊情况，不在班上或园内滞留或与当班教师长时间交流，协助幼 儿园树立良好的园风。 9、利用接送孩子时间经常与教师沟通交流，做到家园共育。