第四单元六年级语文下册导学练.docVIP

榆中县贡井学区“活动单导学”导学练 六年级语文（下册） 第四单元 设计者：宋延冬 14.《卖火柴的小姑娘》（第一课时）活动单 学习目标： 1.会写6个生字，能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗”等词语。 2.有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。 3.了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。 学习重点： 1.会写6个生字，能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗”等词语。 2.有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。 学习难点： 了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。 活动方案： 活动一：自学课文，理解课文内容： 自由读读课文，把课文读通顺。读完课文后，把生词多读几遍，并将抄写生字词。 说说课文讲了一个什么故事？ 小组交流，选派代表展示汇报。 活动二：学习课文第一部分： 1.自己读读1-4自然段，勾出体现小女孩处境的句子。 2.你能从这一部分的哪些地方看出小女孩可怜？（抓住关键词） 3.“可怜的小女孩！”这是安徒生在写这篇童话时内心的真切感受。请同学们自由读课文第1——4自然段，体会作者流露在字里行间的这