初中数学湘教版初中七年级上册3.3第1课时利用移项、合并同类项解一元一次方程课件 (2).pptVIP

* * * * * * * * * * * * 3.3 一元一次方程的解法 第3章 一元一次方程 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 利用移项、合并同类项解一元一次方程 学习目标 1. 理解移项的意义，掌握移项的方法.（重点） 2. 学会运用移项解形如“ax+b=cx+d”的一元一 次方程.（重点） 3. 能够抓住实际问题中的数量关系列一元一次方 程解决实际问题.（难点） 导入新课 某探险家在2002年乘热气球在24h内连续飞行5129km. 已知热气球在前12h飞行了2345 km，求热气球在后12h飞行的平均速度. 若设后12h飞行的平均速度为x km/h， 则根据题意，可列方程 2345 + 12x = 5129. 如何求出x的值？ 问题引入 讲授新课 用移项解一元一次方程 一 合作探究 请运用等式的性质解下列方程 (1)4x － 15 = 9 解：两边都减去 5x ,得 －3x=－21． 系数化为1，得 x = 6． (2) 2x = 5x －21 解:两边都加上 15 ,得 系数化为1，得 x = 7． 合并同类项 ,得 合并同类项 ,得 4x = 24． 2x = 5x – 21 4x – 15