2009学年第二学期四年级语文科期末质量检测题[1].doc

PAGE PAGE 3 学校 班级 学校 班级 考号 姓名 ???????????????装???????????????订?????????????线??????????????? 一、积累运用。（42分） 1、 看拼音，写词语。（8分） qiónɡ 浆 山ɡānɡ 朴sù dǒu 峭 liàn 钢 畏jù 隐bì 叮zhǔ juān kuǎn shè yǐnɡ tínɡ yuàn zǔ ài （ ） （ ） （ ） （ ） 2、比一比，组词语。（5分） 娇（ ） 躁（ ） 唯（ ） 侦（ ） 竖（ ） 骄（ ） 燥（ ） 维（ ） 贞（ ） 坚（ ） 3、补充完整词语。（8+3分） 莺飞（ ）舞 （ ）为己有 （ ）在旦夕 意味（ ）长 莫（ ）其妙 汗流（ ）（ ） （ ）云驾（ ） 不（ ）声色 心悦（ ）服 （ ）天（ ）行 （ ）（ ）不得 不知所（ ） 请你写出3个带有“花”字的成语： 4、把下列句子补充完整。（8分） （1）　　　　　　　　　 ，云深不知处。 （2）等闲识得东风面，　　　　　　　　　 。 （3） ，洞在清溪何处边。 （4）东边日出西边雨， 。 （5） ，散作满河星。 （6）两岸青山相对出， 。 （7）遗民泪尽胡尘里， 。 （8）暖风熏得游人醉， 。 5、选择关联词语填空。（3分） 虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以…… （1）（ ）明天要去秋游，（ ）我兴奋得一夜都没有睡着。 （2）（ ）没有这些纹路和褶皱，手的皮肤（ ）无法弯折。 （3）太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。 6、仿写句子。（3分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 7、综合活动。（4分） 只有学会创造提高效率的方法，争做“效率专家”，才能与时间赛跑，成为时 间的小主人。请你写写你在日常生活中节约时间的几点做法吧！ （二）快乐阅读。（25分） 一只小鸟 有一只小鸟，它的巢搭在最高的树枝上，它的羽毛还未fēnɡ mǎn（ ）， 不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常快乐。 这一天早晨，小鸟醒了。那两只老鸟都觅食去了。小鸟探出头来，只看见那 càn làn( )的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致；它的小脑袋里忽 然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。唱 的时候，好像“自然”也hán xiào（ ）着倾听一般。 树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望——这小鸟天天出来歌 唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。 它又出来了