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表达技巧鉴赏; 诗歌表达技巧指的就是在进行
诗歌创作活动时运用的技巧。;一、修辞手法
古典诗歌中常见的修辞手法有:
比喻、拟人、夸张、借代、对比、双关、通感、对仗、列锦、互文、用典、反问、设问等。;1.比喻 :;新晴(刘颁bān)
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 ;3、夸张:突出特征、表意强烈;04、借代:以彼物代此物,简练含蓄、生动
形象、新鲜奇特;5、对比:突出主体、表意深刻;06、隐语(谐音)、双关:谐音双关、
含蓄蕴藉;; 08、对仗:律诗的颔联与颈联必须对仗。从形式上看,语言简练,整齐对称;从内容上看,意义集中含蓄。 ;对仗和对偶;09、列锦:独特韵味、言简义丰、
引人联想;10、互文:简洁洗练、表意委婉 、内涵丰富;11、用典:含蓄委婉、拓展意境
;;12、反问:增强语气、强化感情
用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈情感。
如:江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?;01、比喻:
02、拟人:
03、夸张:
04、借代:
05、对比:
06、双关:
07、通感:
08、对仗:;09、列锦:
10、互文:
11、用典:
12、反问:
13、设问:;练一练;(05福建卷)阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
与夏十二登岳阳楼(李 白)
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。
注:759年(乾元二年),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳,秋季作这首诗。 ; [解题步骤]
1、确定修辞方法
2、结合诗句分析
3、分析修辞表情达意的作用;1.确定手法:
2.结合诗句:
3.表达感情:; 昭君怨 郑域
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两地不同栽,一般开。
问:这首词下阕,用了什么手法?表现了什么思想?; 清平乐? 独宿博山王氏庵? 辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。
屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。? 平生塞北江南,归来华发苍颜。
布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
上阕的末句运用什么修辞手法?它有什么作用?
答:上阕末句运用拟人的修辞手法,“自语”二字,
将风吹纸响拟人化了,写出了作者深夜难眠百无聊
赖的寂寞心情。;阅读下面一首诗,按要求做题。
陇西行四首(其二)
陈 陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
此诗运用了哪些修辞手法,请列举,并简要说明。;;;;随堂演练
1.阅读下面一首宋词,按照要求答题(6分)。
清平乐李清照
年年雪里,常插梅花醉。 挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
[注]挼,读ruó,“揉搓”之意。
(1)这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受?(3分)。
(2)这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。(3分); 年年雪里,常插梅花醉。 挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
(1)这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受?(3分)。
答:(1)写了三个阶段的生活感受:“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅;“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪;“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅。; 年年雪里,常插梅花醉。 挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。 今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
(2)这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。(3分)
答:(2)采用了对比的手法,把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比,表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情。
运用了衬托的手法,上阕写过去,下阕写现在,以昔衬今,表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。(今昔之感和家国之忧);
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